Już od roku w Szkole Podstawowej w Jarantowicach oraz w Szkole Podstawowej w Zieleniu w ramach programu English Teaching prowadzony jest projekt “I have no clue”. Projekt ma na celu rozwijanie umiejętności językowych uczestników oraz wiary we własne możliwości. Uczestnicy projektu w atrakcyjny sposób rozwijają również swoją kreatywność i zdolność logicznego myślenia. Cały projekt skupiony jest wokół tematyki Harry’ego Potter’a oraz zagadek, gier terenowych i escape roomów z tym związanych.
Czytaj dalej „ZAGADKOWA NOC W SZKOLE W RAMACH PROGRAMU ENGLISH TEACHING”
01 października dzieci z klas 0-III wybrały się na lekcję przyrody do parku miejskiego w Wąbrzeźnie. Tam poznały przyrodniczą ścieżkę edukacyjno-plenerową, która okazała się wspaniałym miejscem do nauki, zabawy i wypoczynku. Ścieżka mieszcząca się w parku otaczającym Wąbrzeski Dom Kultury wyposażona jest w gry edukacyjne, budki lęgowe i tablice informacyjne.
23 września uczniowie z klas I-III wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do JuraParku w Solcu Kujawskim. Wędrówkę w tym niezwykłym miejscu dzieci rozpoczęły od zwiedzania ścieżki edukacyjnej, na której mogły podziwiać figury dinozaurów i innych prehistorycznych gadów. Następnie obejrzały film w technologii 5D.
Miniony tydzień w szkole upłynął pod hasłem: “Tydzień bez uzależnień”. Uczniowie w zespołach klasowych spotkali się z pedagogiem i psychologiem szkolnym. Dyskutowano o rodzajach uzależnień i ich konsekwencjach. Wykonano tematyczną gazetkę ścienną, którą powieszono w holu szkoły. Uczniowie przygotowali ciekawe plakaty profilaktyczne.
Dziś, z okazji XI Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, na uczniów naszej szkoły czekało wiele niespodzianek. Każdy miał okazję zmierzyć się z zadaniami matematycznymi, które sprawdzały znajomość tabliczki mnożenia i rozwijały logiczne myślenie. Nauczyciele – koordynatorzy akcji przygotowali między innymi stacje zadaniowe, labirynty, kolorowanki, układanki i uzupełnianki matematyczne. Uczniowie uzupełniali rysunki wg określonego wzoru oraz rozwiazywały rebusy. Dzieci i młodzież naszej szkoły z zapałem uczyły się wierszyków i rymowanek związanych z tabliczką mnożenia oraz rozwiązywały testy interaktywne. Cały dzień spędziliśmy na wyśmienitej zabawie połączonej z nauką. Nie możemy się już doczekać kolejnego święta tabliczki mnożenia. 
28 września uczniowie klasy IV obchodzili Dzień Pieczonego Ziemniaka. Zadaniem uczestników było przygotowanie i upieczenie na ognisku placków ziemniaczanych. Kolejnym zadaniem było ugotowanie kiślu w kociołku, też na ognisku. Wykonanie zadań było prawdziwym egzaminem z pracy zespołowej, który został zdany celująco! Brawo czwartoklasiści! Oczywiście najprzyjemniejsze było zjedzenie przygotowanych potraw. Wszyscy stwierdzili, że był to mile spędzony czas. 
Klasa 5 w ramach zajęć świetlicowych wzięła udział w warsztatach chemicznych. Tematem przewodnim zajęć był temat: Czy mamy P(ec)Ha? Zaczęliśmy rozważania od skojarzeń. W wypowiedziach uczniów pojawił się czarny kot, jako symbol pecha, ale również przykłady występowania pH w codziennym życiu. Po części teoretycznej przystąpiliśmy do wykonywania kolorowych doświadczeń w małej skali ze składników, które znajdziemy w domu. Warsztaty chemiczne dostarczyły uczniom wielu wrażeń i uśmiechu. Jest to pierwszy temat realizowany w ramach innowacji: Zobaczyć, zbadać, zrozumieć – metoda IBSE jako uczenie się przedmiotów przyrodniczych przez odkrywanie. 
30 września obchodzony jest Dzień Chłopaka. Dziewczęta z poszczególnych klas stanęły na wysokości zadania i zaplanowały obchody, które na pewno na długo pozostaną w pamięci solenizantów. Nie mogło zabraknąć życzeń , konkursów i drobnych upominków. Zabawy przeplatane były poczęstunkiem i pieczeniem pysznych kiełbasek w ognisku. W klasie 6 dziewczęta
Lekcja plenerowa. W tym roku szkolnym udało nam się spędzić lekcje techniki w otoczeniu wody, piasku i palm:-). Podczas zajęć techniki spędzonych na Wąbrzeskim Podzamku omawialiśmy zasady poruszania się po mieście, przebywania na plaży i korzystania z akwenów wodnych. Odwiedziliśmy plac zabaw na którym mieliśmy możliwość poznania zasad poruszania się rowerem i znaków poziomych na jezdni. Wielką frajdę sprawiło nam korzystanie z toru przeszkód. Czas lekcyjny spędziliśmy miło i szczęśliwie.