Zobaczyć, zbadać, zrozumieć

Klasa 5 w ramach zajęć świetlicowych wzięła udział w warsztatach chemicznych. Tematem przewodnim zajęć był temat: Czy mamy P(ec)Ha? Zaczęliśmy rozważania od skojarzeń. W wypowiedziach uczniów pojawił się czarny kot, jako symbol pecha, ale również przykłady występowania pH w codziennym życiu. Po części teoretycznej przystąpiliśmy do wykonywania kolorowych doświadczeń w małej skali ze składników, które znajdziemy w domu. Warsztaty chemiczne dostarczyły uczniom wielu wrażeń i uśmiechu. Jest to pierwszy temat realizowany w ramach innowacji: Zobaczyć, zbadać, zrozumieć – metoda IBSE jako uczenie się przedmiotów przyrodniczych przez odkrywanie.