Jak co roku nasza szkoła bierze udział w CodeWeek, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania. W tym roku przypada w dniach 10-25 października. CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa konkurują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Aktywne Godziny Kodowania odbywają się w Szkole Podstawowej w Jarantowicach w ramach udziału w inicjatywie #HourOfCode! odbywają się
jednogodzinne kursy, przeznaczone dla wszystkich grup wiekowych, dostępne w ponad 45 językach. Na zajęciach informatyki poświęcamy czas na rozwiązywanie zadań programistycznych i tworzenie kodów, jednocześnie wspaniale się przy tym bawiąc.
Czytaj dalej „#HourOfCode!”
W październiku obchodziliśmy w szkole Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Święto to zostało całej ustanowione przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego w 1999 r. Celem akcji zorganizowanej przez bibliotekarzy było upowszechnianie czytelnictwa i rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. W bibliotece wykonano gazetki i wystawki promujące czytanie książek. Na lekcjach języka polskiego odbywała się AKCJA GŁOŚNEGO CZYTANIA KLASYKI LITERACKIEJ.
Dzieci rodzą się ze skrzydłami 
W październiku uczennice z klasy ósmej realizowały projekt pod hasłem ,, Woda źródłem życia” w ramach uzyskanego Mikrograntu ze Stowarzyszenia Młodych Płużnica. Celem przedsięwzięcia było zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o wodę. Uświadomienie uczestnikom jak wielką rolę odgrywa woda i jak wielkie zagrożenie niesie ze sobą spadek jej zasobów. Ponad to zachęcenie do młodzieży do kreatywności, aktywności i wspólnej zabawy. Weronika, Sylwia i Madzia aktywizowały społeczność uczniowską organizując quizy i konkursy o wodzie, które cieszyły się dużym zainteresowaniem.
Działamy dalej. Realizujemy zadania projektowe ,, Matematyka w różnych dziedzinach. Teraz Matematyka w modzie. W piątek odbyła się rewia mody. Każdy uczestnik zaprezentował się w nakryciu głowy. Kapelusze zostały wykonane przez uczniów i ich rodziców w domu. Dziękujemy za zaangażowanie. 
Kolejnym zadaniem do zrealizowania w ramach projektu grantowego ,, mPotegi” były działania praktyczne w kuchni. Zadaniem uczestników było odmierzenie składników potrzebnych do wykonania rogalików za pomocą różnych przedmiotów np. łyżki stołowej, szklanki, bez użycia wagi, dlatego najpierw zostały przygotowane przeliczniki tzn sprawdzono ile waży łyżka cukru, a ile łyżka mąki, ile łyżek to 1 szklanka. Zajęcia te były bardzo wesołe i białe ze względu na pracę z mąką. 
W ramach projektu grantowego ,, mPotegi” pod hasłem ,, Matematyka w różnych dziedzinach życia” w szkole odbył się konkurs fotograficzny pt. “Matematyka w fotografii”. Celem było rozwijanie wrażliwości młodzieży na piękno otaczającego świata. Pokazanie, że matematyczne inspiracje można czerpać z najbliższego otoczenia. Zadaniem uczniów było wykonanie zdjęcia i nadanie tytułu fotografii w odniesieniu do kontekstu matematycznego.