Uczniowie klasy 4 oraz klas 7–8 wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym Higiena cyfrowa, realizowanym przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową – Państwowy Instytut Badawczy (NASK) we współpracy z Fundacją Orły Sportu. Inicjatywa, finansowana ze środków Ministerstwa Cyfryzacji, ma na celu kształtowanie bezpiecznych i odpowiedzialnych nawyków cyfrowych wśród dzieci i młodzieży.
Podczas zajęć uczniowie poznawali zasady bezpiecznego korzystania z internetu, uczyli się rozpoznawać zagrożenia cyfrowe oraz dowiadywali się, jak chronić swoją prywatność w sieci. Duży nacisk położono również na higienę cyfrową, czyli umiejętne łączenie czasu spędzanego online z aktywnościami offline oraz dbanie o zdrowie i dobre samopoczucie.
Zajęcia dla starszych uczniów (klasy 7–8) koncentrowały się także na krytycznym podejściu do treści internetowych, przeciwdziałaniu dezinformacji oraz świadomym korzystaniu z mediów społecznościowych. Uczniowie klasy 4 w przystępny sposób poznawali podstawy bezpiecznych zachowań w sieci i uczyli się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia.
Udział w projekcie pozwolił uczniom zdobyć praktyczną wiedzę i umiejętności, które pomogą im lepiej funkcjonować w cyfrowej rzeczywistości, a jednocześnie zwiększyły ich świadomość wpływu technologii na codzienne życie.
